Siamo poi entrati ad ammirare l'interno della Chiesa, meravigliosa, ma quello che ci ha colpito di più è stato scendere nella cripta. Che emozione!

Con la tecnica del Paperkraft, ecco la ricostruzione in 3d di un soldato romano

Sabato 24 Aprile noi di classe V, assieme alla classe Iv, abbiamo assistito ad una lezione renuta da un esperto: l'odontotecnico Mauro. Argomento: naturalmente i denti e la loro pulizia. La lezione è stata interessantissima. Quante domande!!! E alla fine: un bel regalo per tutti con la speranza di aver imparato il suo corretto uso.

marzo 2010

Abbiamo integrato lo studio della storia e della geografia con la costruzione di modellini di monumenti famosi. I ragazzi sono stati eccezionali e tutti bravissimi!!!

GUARDATE CHE MERAVIGLIA LA BASILICA DI SAN PIETRO!!!

Ammirate i capolavori! Sicuramente non dimenticheremo facilmente l'architettura della Torre di Pisa o del Colosseo, voi che ne dite?

Una bellissima lezione sugli Etruschi ed una visita virtuale al Museo Archeologico di Adria.

Un grazie al bravissimo prof. Piva che con pazienza e competenza ci ha introdotto in una lezione propedeutica alla visita reale che ci accingeremo a fare al nostro splendido Museo.

Di seguito alcuni momenti della lezione

Sono stati proprio i giovanissimi i protagonisti del concorso “Cosa sarò da grande... il mondo intorno a me”, che si è chiuso mercoledì 3 febbraio al Censer di Rovigo. Per l’occasione è stata organizzata una grande festa a cui hanno preso parte oltre 500 alunni accompagnati da dirigenti scolastici e docenti di ben 24 scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado di tutto il territorio rodigino.

Eccoci alla manifestazione.

Siamo stati premiati e siamo tutti molto contenti!!! 

Abbiamo costruito una tipica città etrusca ritagliando e incollando le abitazioni e il tempio da un modello in carta.

E' stato un progetto molto impegnativo (soprattutto la realizzazione del colonnato del Tempio), però il risultato finale è davvero notevole. Che ne pensate? 

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Il termine olocausto (dal greco holos "completo" e kaustos "rogo") è stato introdotto alla fine del XX secolo per riferirsi al genocidio compiuto dalla Germania nazista di tutte quelle persone ed etnie ritenute "indesiderabili" ( ebrei, oppositori politici, zingari, ecc.), in particolare si stima che sei milioni di ebrei siano stati sterminati.

Il termine olocausto viene principalmente utilizzato per indicare lo sterminio sistematico di milioni di ebrei che vivevano in Europa prima della seconda guerra mondiale. Il numero delle vittime è confermato dalla vasta documentazione lasciata dai nazisti stessi (scritta e fotografica) e dalle testimonianze dirette (di vittime, carnefici e spettatori) e dalle registrazioni statistiche delle varie nazioni occupate.

Aggiungendo anche questi gruppi il totale di vittime del Nazismo è stimabile tra i dieci e i quattordici milioni di civili, e fino a quattro milioni di prigionieri di guerra. Oggigiorno il termine viene usato anche per descrivere altri tentativi di genocidio, commessi prima e dopo la seconda guerra mondiale, o più in generale, per qualsiasi ingente perdita deliberata di vite umane, come quella che potrebbe risultare da una guerra atomica, da cui l'espressione "olocausto nucleare".

Conoscere i pericoli per evitarli...

Affrontare il primo soccorso...

BLS (Basil Lipe Support)

12/12/2009

Ci siamo recati all'autodromo di Adria dove, in questi giorni, si tiene la manifestazione automobilistica per raccogliere fondi a favore di "Telethon".

All'interno del capannone dell'autodromo abbiamo visitato lo spazio espositivo della Polizia di Stato, le moto e un blindato dove ovviamente siamo subito entrati.

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...e poi! Che emozione!!! Abbiamo affrontato la scalata di una parete rocciosa. WOOWWW!!! Ci hanno dato anche il diploma.

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E per finire, come non andare a vedere le auto che corrono in pista!!!

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Settimana della riduzione dei rifiuti.

Laboratorio-attività in pazza per sensibilizzare e promuovere la buona pratica di riduzione dei rifiuti.

Una mattina a teatro

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Nomi in allegria

Nomi diversi con tecniche varie e  tanta fantasia!

Lezione  di educazione ambientale sulla raccolta differenziata dei rifiuti

Lunedì 2 Novembre 2009: “Con le mani nel sacco…”. Lezione interessantissima di educazione ambientale sulla raccolta differenziata dei rifiuti ( progetto proposto dal Consorzio Smaltimento RSU di Rovigo).

Protagonisti del fumetto letto in classe: “Pallino” il netturbino e il “Bassotto” poliziotto.

Riusciranno i nostri amici a catturare il ladro? Certamente sì, con tutti quegli indizi che ha lasciato nel bidoncino giallo dei suoi rifiuti (Naturalmente non li aveva differenziati!!!).

MORALE: I rifiuti che gettiamo nella nostra spazzatura sono parte di noi perché sono frutto delle nostre abitudini e di ciò che consumiamo.

Tutto ciò che scartiamo diventa “rifiuto” e per vivere in un ambiente più pulito dobbiamo riciclare.

USIAMO LA RACCOLTA DIFFERENZIATA!!!

Con l’humus ricavato dal composit e del terriccio ( Tre parti di terriccio e una di humus), abbiamo piantato alcune piante di Footinia.

                  Ne avremo cura!

E perché non ideare una festa di compleanno?

GRAZIE PER LA LEZIONE E PER I GRADITISSIMI GADGET!

Questa lezione sarà il punto di partenza per il nostro lavoro di educazione ambientale di quest’anno. Alla prossima!!!

Dolcetto o scherzetto?

Gli alunni di classe IV^ sono venuti a trovarci, hanno cantato una bellissima canzone di Halloween e ci hanno regalato delle buonissime caramelle.

SLURP!!! 

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